11月12日上午，常培英教授应林学院邀请做客“农大故事会”。林学院党委书记庄法兴主持会议，副书记吉意斌、分团委老师及2018级学生到场聆听。

常培英从学习角度，通过典型故事和详实的数据，对学习进行了具体阐释，提出了自己深刻、独到的见解。他认为课堂学习主要包括五个关键点：一是“听”，全神贯注地听是一种能力，要紧跟老师思维，锻炼接收信息的能力；二是“记”，做笔记是课堂学习的秘诀，能够加固所学知识，为复习和今后工作提供重要参考；三是“思”，思考是学习的发展，要以思促悟，有了思考才会有想象力，思考是形成创新思维和成为创新型人才的关键；四是“问”，问是学的根源，有问才有学，要学会发现问题、思考问题，提高解决问题的能力；五是“练”，要提升实践能力，将理性知识转变为感性认识，实践能力培养一直是我校人才培养的重要目标。他通过师资组建、教材编写、实验基地规划等故事讲述了林学人白手起家的艰苦“创业”历程，以及研制“根宝”的艰苦岁月和荣获国家技术发明奖的曲折经历。

庄法兴强调，常培英讲述的“听、记、思、问、练”五大学习要素，与学校的培养目标、社会需求紧密联系，立意深远。希望同学们不仅在学业上要不断进步，还要与时俱进，将自身发展与国家形势和社会发展紧紧结合起来；常培英教书育人历程充分展现了一代代林学人科学求实、攻坚克难、艰苦创业的精神，是习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的理念的生动实践；常老师八十高龄、脱稿演讲，是师德师风的最好诠释。