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校团委2024年度领导班子工作总结

发布时间:2025-01-07浏览量:


根据《山西农业大学(省农业科学院)2024年度中层领导班子和领导干部考核实施方案》《山西农业大学(省农业科学院)2024年度中层领导班子和领导干部党风廉政建设考核实施方案》具体要求,现将校团委2024年度领导班子工作总结如下:

一、述职述廉部分

(一)政治思想建设

校团委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实重要指示批示精神、党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入贯彻党的教育方针,坚持把习近平总书记重要讲话和党中央的重大决策部署作为会议的“第一议题”,及时跟进,系统学习习近平总书记的重要讲话,带领支部成员认真落实“三会一课”制度,完成3个党日活动、集中学习21次、2次支部书记讲党课。

校团委以 “学习习近平总书记五四重要寄语精神”“庆祝中华人民共和国成立75周年”等主题团日活动,使团员青年深刻认识到自己的历史使命和责任担当,增强了他们的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,带领全体团干部和团员学习党的创新理论,真正做到真学真懂真信真用,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强做到“两个维护”的内在自觉。

校团委认真贯彻落实意识形态责任制,牢牢把握立德树人的根本任务,将意识形态工作摆在突出位置,定期召开班子成员会议,把意识形态工作专题列入学习和研讨中,会上定期强调安全纪律、意识形态工作;利用好“山西农业大学团委”微信公众号、视频号,用生动的信息传播方式宣传展示团学工作亮点、青年榜样、典型事迹,积极传递网络正能量,引导青年树立正确的价值观,以各种生动的形式积极推动党的声音入脑入心,努力将新媒体传播与思政育人深度融合,以网络思政的创新发展推动高校思想政治工作走深走实;高标准严格执行《山西农业大学网络信息发布“三审三校”制度》,定期开展青年师生思想动态调研工作,加强舆情监测、分析研判,做好网络舆情引导工作。

(二)领导能力

一年来,校团委领导班子紧密围绕学校发展大局,紧抓班子成员的思想建设、作风建设,从思想到行为,从工作到生活,在常抓常管中体现关心和关爱;将日常工作抓细抓实,充分发挥共青团工作职能,带领全校共青团干部扎实开展思政铸魂工程、固本强基工程、“五育”协同工程、实践锻造工程、科创训练工程,全面服务大学生思想进步和成长成才,通过青年喜闻乐见的方式广泛开展活动,最大限度地吸引广大学生参与其中。

校团委领导班子以身作则,率先垂范,积极营造团结、和谐、向上的工作氛围,通过定期交流学习、典型表彰等工作,有效激发团干部的工作热情和创造力,推动团学工作的高效开展。

以提升团干部的政治素质和领导水平,建设学习型团组织为目标,校团委为各学院分团委征订《山西青年报》《山西晚报》,购买《论教育》《中长期青年发展规划(2016-2025)》《习近平与大学生朋友们》第二卷等学习资料,引导全校团干部提升政治理论素养,增强投身共青团工作的责任感和使命感。

(三)工作实绩

对照《山西农业大学(省农业科学院)2024年工作要点责任分解》内容,校团委有四项牵头工作、三项配合工作,均贯穿全年。

1、社团管理

加强学生社团建设管理,校团委组织召开社团工作专题会议,制定出台相关管理文件,规范学生社团管理,多次强调社团活动安全。

扎实开展社团年审工作,2024年注销社团5家,目前全校学生社团64家。组织开展社团招新和社团广场文化节活动,目前社团登记在册人数8681人,占在校生比例为28%,全年共开展近200次社团活动,累计参与人数7000人次。

2、青年马克思主义者培养工程

为加强对我校大学生骨干的理论武装和实践培养,校团委组织开展了第十五期青年马克思主义者培养工程培训班,共培训来自18个学院以及校学生会、学生组织的青马学员89名。校团委不断优化理论授课形式,丰富培训内容,将线上、线下培训相结合,理论学习与实践锻炼相结合,组建青马学员专项实践队,前往黄河流域沿线和忻州开展社会实践活动。

3、开展校园志愿服务和公益活动

2024年全年,校团委依托志愿汇平台开展多项志愿服务活动,积极引导各教学院(部)开展活动1576次,目前,我校累计志愿者注册人数达49454本年度累计参与活动有效时长达552781.13小时,志愿服务持续在校园内常态化开展。校团委结合学雷锋月、毕业季、开学季等重要时间节点,开展丰富多彩的志愿服务活动,于今年3月发起“汇聚青春力量,弘扬雷锋精神”倡议,开展学雷锋志愿服务系列活动。校团委举办“汇聚青春力量 弘扬雷锋精神”志愿服务分享会暨表彰会,通过表彰先进,选树典型,引领全校青年投身志愿服务和社会公益活动。大力开展大学生志愿服务西部计划项目,通过宣传动员、组织选拔,最终有114名优秀毕业生前往西藏自治区、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团、陕西、吉林、贵州等多个省份和地区开展为期1—3年的志愿服务。人数为历年来最高。同时,积极做好西部计划志愿者的跟踪服务工作,选派团干老师赴新疆北疆地区回访往届西部计划志愿者近20余人。

4、办好“青年人文素质大讲堂”和十五届校园文化节

在各分团委的大力支持下,团委全年邀请校内外专家、学者为青年学生开展知识讲座,讲述励志故事,传播科学思想,进行观点碰撞,共举办青年人文素质大讲堂34余场,努力打造以文化人的良好氛围,促进学校文化的建设,推动校园文化的发展。

今年,校团委以中华人民共和国成立75周年为契机,组织开展第十五届校园文化节系列活动,活动共30项,贯穿全年,覆盖全校师生。按照活动日程安排,现已经全部完成。工作中,我们抓住“五四”青年节、中秋节、端午节、教师节等重要时间节点,将中华优秀传统文化教育融入校园文化活动当中,举办“花好月圆 情满中秋”迎中秋主题活动“万水千山粽是情”迎端午主题活动、“沐杏雨 念师恩”教师节主题活动等,让同学们在中华传统节日中感受中华优秀传统文化的独特魅力;开展高雅艺术进校园活动,邀请山西省交响乐团、太谷秧歌国家级非遗传承人来校进行专场演出,传播中国传统艺术,引导学生接受美育教育。举办“我眼中的美丽中国”摄影展并于教学管理楼前进行外景灯光布置,吸引同学们打卡留念;举办“花young青春奇妙夜”毕业生草坪音乐会,同学们反响热烈积极参与,上万人在活动现场感受青春的活力和激情。音乐会得到了央广网、人民网山西、山河视频、山西青年报、山西晚报等媒体的关注报道。

5、组织开展“千名研究生、万名大学生、进千村入万户”大调研活动

校团委在校党委的领导下,在山西省委宣传部、省文明办、团省委的支持指导下,开展了以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的社会实践活动,活动将“千名研究生、万名大学生、进千村入万户”大调研活动作为重要的专项实践内容,各实践队积极参与。

根据实际情况,各学院充分发挥专业优势、学科优势,共组建社会实践团队70余支,1300余名学生集中组队,在全省26个县市区以及2个省外地区开展研学实践、专题调研。实践队员围绕乡村振兴选题,结合实践地的实际情况和学科专业优势,确定调研方向,深入农业农村一线,形成了52个调研方向,涉及产业发展现状、乡村文明调研、普通话普及情况等方面,全面、客观的调研数据,为乡村发展现状进行把脉,为推进乡村振兴出谋献策。我校的“三下乡”实践活动得到了新华网、中国青年网、山西日报、山西青年报、农民日报等省级以上媒体多次报道,校团委获得团省委“优秀组织单位”荣誉称号。

(四)党风廉政建设

校团委高度重视党风廉政建设,始终坚持党风廉政建设与团学工作同部署、同落实。校团委深入开展了党风廉政教育,积极组织各分团委,各个学院(部)开展有关清廉校园文化活动,加强廉洁自律意识,使得工作作风以及整体氛围更加务实、清廉。在一整年内,校团委不断加强制度建设、教育学习、监督执纪等方面的工作,不断巩固和扩大党风廉政建设成果,为工作的健康发展提供有力保障。

扎实开展党纪学习教育,定期开展党章党规和党风党纪教育,推动《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党不合格党员组织处置办法》等重要文件学深悟透,严守党纪红线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止;认真贯彻落实《新时代全面从严治团实施纲要》严守政治规矩和政治纪律,经常性开展廉政警示教育,始终保持严和实的总基调,认真开展清廉学校建设,组织各学院开展“学纪明规守底线 担当作为谱新篇”廉洁教育活动,筑牢廉洁自律的思想防线,扎实落实全面从严治党主体责任和“三不腐”要求;压紧压实校团委领导班子全面从严治党主体责任,通过规范请示报告制度、上下贯通推进巡察整改等途径,切实把党的全面领导贯穿共青团工作全过程各领域。

(五)作风建设

校团委领导班子坚决贯彻执行民主集中制,重大事项共同讨论形成集体决定,做到依法决策、民主决策、科学决策;班子团结协调,整体功能强。班子成员职责分工明确,各司其职;顾全大局,树立“一盘棋”思想,互相支持,做到分工不分家、到位不越位、补台不拆台,取长补短,班子的凝聚力、战斗力不断增强在校团委领导班子的带领下,全校各级团组织充分展现出青年的朝气和活力,全校团干具有较高的凝聚力和向心力,共同在校党委的领导下,做青年的成长成才道路上的引路人、知心人、护航人。

工作中,始终坚持问题导向,针对校内巡察中提出的具体问题进行具体研究,将问题进行拆解、细化、责任到人;每个月下发重点工作提示单,并对任务完成情况不定时督办,使每一件工作都善始善终、落地有声。

校团委领导班子大力弘扬求真务实作风,牢固树立正确的业绩观和权力观,带头走好新时代党的群众路线,解决好广大青年急难愁盼问题,经常性深入基层和青年当中,建立上下贯通的信息沟通群,倾听青年意见和呼声,研究解决实际问题,是广大青年学生想得到、找得到、靠得住的组织。

二、存在问题

(一)思想引领力方面

工作中,共青团引领凝聚青年的职能发挥不到位,对团员学生的引领力还需提高。多数团员青年都把理论学习当作是负担压力,缺乏主动学习的意识。

在学生关心的各领域,对优秀典型的宣传不到位,没有充分发挥典型示范作用,积极向上的校园文化氛围还需要继续营造。

没有充分发挥校园文化载体的积极作用,各类活动与思想政治教育的融合表现生硬、不够自然,导致学生群体参与活动的积极性不高。

(二)青年融媒体团队建设方面

青年融媒体工作人员的专业素养不高,尤其在新闻采写、视频制作方面能力不足,内容制作同质化问题比较明显;其次硬件设备更新升级较快,现有设备难以满足学生青年日益增长的文化需求。

三、改进措施

(一)充分利用校园文化载体,不断增强活动的思想引领力

在主动了解青年思想动态的基础上,创新校园文化活动形式,特别是在活动策划、舆论宣传等方面,要结合学生热点关注、精神文化需求及时代背景,将社会主义先进文化思想引领融入校园文化活动中,将大学生思想政治引领工作贯穿在学生学校生活的全过程中,贴合学生实际,结合校园文化活动的教育性和参与性,增强思想政治工作的时代感和实效性,通过青年学生喜闻乐见的方式,着力培育和践行社会主义核心价值观。

(二)牢牢把握共青团宣传阵地,加强软硬件提升

软件方面:加强工作人员业务培训,通过技能培训、传帮带、工作交流等方式,不断提升工作人员团队的软件应用水平、创意水平;同时加强内容创新、品牌凝练,提升原创内容的创作水平,大力培育一支敬业精神强、业务精、作风正的青年融媒体宣传团队。

硬件方面:尽快补充升级相关设备,满足更高标准的拍摄需求。